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    把握设计关键 确保移动学习有效性

  • admin 2016-12-06 04:25 标签： mlearning,
  • 移动互联网时代，移动学习已经成为企业培训不可或缺的一环。对于学习者而言，享受碎片化学习所带来的便利性绝不是移动学习的唯一目的，让学员主动学习、提高绩效，才是最终的学习目标。根据智慧学习研究院关于移动学习内容设计技巧的研究报告，要提升移动学习的有效性，需在设计上把握四个关键。完善的游戏化机制游戏化是指... [全文]
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    如何才能真正发挥微课的作用？

  • admin 2016-11-21 04:29 标签： elearning,
  • 微课的出现，一定程度上是对现有培训形式的丰富，众多培训管理者趋之若鹜，对微课的推崇可见一斑。但是从培训效果评估来说，微课真的有那么神奇吗？微课的误区微课究竟是什么，可能一句两句说不清楚。但是有一个相同的观点就是，微课是目标明确，内容具有针对性，培训时间相对较短的课程。那么如果仅仅从这个定义出发，我们... [全文]
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    把握这4个关键点，提升移动学习的有效性

  • admin 2016-09-29 03:36 标签： mlearning,
  • 移动互联网时代，移动学习已经成为企业培训不可或缺的一环。对于学习者而言，碎片化学习所带来的便利性绝不是唯一目的，让学员主动学习、提高绩效才是最终的学习目标。要提升移动学习的有效性，需在设计上把握4个关键。完善的游戏化机制游戏化是用游戏的思维方式来重新设计非游戏类事务，简单点说就是用游戏的机制和工具，... [全文]
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    建立企业E-learning需要处理的三个问题

  • admin 2016-08-23 03:01 标签： elearning
  • E-learning你总得有一个想法，你要做成什么样，这个是我们自己有一个规划，能够帮助员工在日常个人发展过程中去缩短他们成功的距离。这里面遇到一个老三样的问题，Web，微信，APP。这三个平台各有利弊，你怎么去用它，我们根据企业的不同状态，要想高。网站兼容性比较好，有电脑，有IPAD，都可以用它。... [全文]
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    十招让你的e-learning课件天下无敌

  • admin 2016-08-08 03:00 标签： elearning
  • 在过去的几年里，技术的革新让企业培训发生了重大变化，并使其朝着更为专业的方向发展。训练有素的团队才能在工作业务上表现得更为主动、高效、更有价值。在线学习消除了同一教材不同教练带来的差异性——而对于企业培训而言，一致性至关重要。内部的E-learning课程如果足够吸引人，且容易理解，那肯定是很有效果... [全文]
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    企业MOOC和企业E-learning的“相爱相杀”

  • admin 2016-08-05 02:51 标签： elearning,企业MOOC
  • MOOC带来的狂潮不容小觑，开放教育领域的发展吸引了越来越多的企业目光。有很多人甚至认为，MOOC将引领未来企业培训，甚至颠覆传统培训。虽然MOOC对传统教育产生的冲击确实是存在的，但是是否如想象中的那么大却是有待商榷的！所以对于MOOC“跨界”到企业培训领域，是否会带来颠覆性的变革还是持观望态度。... [全文]
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    引入新e-Learning技术必须注意的3大要素

  • admin 2016-07-19 01:56 标签： elearning
  • 当下，e-Learning呈现出了指数级的增长。企业当中的CLO引入各种各样的工具、技术，以及市场上的热销产品，借此不断完善学习发展战略；IT部门也不断接到APP、游戏化软件、社会化学习、微学习或自适应学习等方面的技术需求。那么，CLO如何才能从新的e-Learning技术中获取想要的功能，而无需打... [全文]
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    企业在线学习型系统定位

  • admin 2016-07-15 05:38 标签： elearning,
  • 近几年发展迅猛的企业在线培训系统，作为对传统培训的补充与完善，企业在线培训系统和传统培训一起，构成了一个组织实施培训的整体。企业在制定在线学习系统规划时，必须规划和培训的内容，内容对企业培训效果有重要影响，根据自身实际需要有选择地进行e-Learning课程组合。近几年发展迅猛的企业在线培训系统，作... [全文]
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    运用O2O思维设计混合式学习项目

  • admin 2016-06-29 03:22 标签： 企业学习,elearning,,
  • O2O作为一种商业模式，有效地提升了企业服务和营销的效率，已经成为互联网时代的主流商业模式。在组织学习设计领域，O2O思维也已经得到了广泛的应用。很多企业的培训与学习的项目模式，都将传统课堂与电子化学习的方式进行结合，整合设计员工的学习过程。这种混合式的学习方式既发挥了培训管理者引导与启发的主导作用... [全文]
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    你所见过的“微课”其实都不叫微课

  • admin 2016-05-17 01:40 标签： elearning,
  • 一个微课的短视频只是一个”知识点”的呈现，整门课程的完整知识体系与内涵，是不可能在3~5分钟之内被完全消化与吸收的。>>>>微课我们先来谈一下“微课”。许多朋友应该知道我已对“企业MOOC”相关议题发表过若干拙文及演讲，也在很多场次的课程中分享过“微课是个”点”，翻转课堂是个... [全文]
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    跨区域培训数千员工的有效方法

  • admin 2016-04-26 03:39 标签： elearning,
  • 2011年之前，全球巨头ABB采取高度分散的方法进行培训。业务部门通过将培训师请到现场、将员工转移到其他地点接受培训或与供应商合作等方式安排自身的培训活动。两种因素导致此种方法越来越不可取：公司已通过收购获得快速发展，其产品越来越依赖软件。尽管我们很有兴趣开展更为划算的培训，但关键问题使其更加统一。... [全文]
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    凭什么说现在的移动学习才是大势所趋？

  • admin 2016-04-15 03:19 标签： mlearning,
  • 移动学习，五年前，五年后，变化已经非常大。与传统的PC端的在线学习比较，最关键的不同就是学习场景与应用场景是否统一的问题，当然，还有学习需求的来源问题，为什么学、学了有什么用等等...凭什么说移动学习才是大势所趋？且看下文分析：1、移动设备出货量增长与无线网络的普及。据IT调查公司Canalys的报... [全文]
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    跟着“腾讯”学移动学习运营的秘密

  • admin 2016-04-07 03:20 标签： mlearning,
  • 2014年，腾讯员工多达2万人、事业群多达8个的腾讯，深处这个飞速发展的时代，与大家一样面临许多挑战，其中一点是来自于员工培训、学习及成长的挑战：培训的及时性问题。工学矛盾突出。腾讯日常业务工作繁忙，工作与学习往往难以协调融合。如何解决日常工作与生活相冲突的矛盾，提高员工的培训参与度，也是腾讯面临的... [全文]
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    向平安知鸟学移动学习：拆掉班级围墙

  • admin 2016-04-05 02:09 标签： mlearning,
  • 如果一个培训课堂上没有老师，会不会感到奇怪？这就是中国平安知鸟移动学习平台（以下简称“知鸟”）接下来的课程设计方向：由参加课程的人员共同创造一门课，决定这个课的形式和结果。参课的人既是老师，也是学生，大家围绕一个主题，分享各自的经验、点子或案例，最后也不一定产生标准答案，但是每个人都能从这个学习过程... [全文]
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    怎样应用E-Learning创建“企业大学”

  • admin 2016-03-22 02:11 标签： 企业大学,elearning
  • 中国经理人对于企业大学是什么已有耳闻。他们了解企业大学是企业建立并管理的教育组织。这些大学的目的在于提升员工和供应商的能力，帮助客户更有效地使用公司的产品。不过，紧随其后的关键问题是“为什么”。为什么你的公司要建立企业大学？因为企业大学可以更突出地强调服务于公司经营战略的培训，而不是为了培训而培训。... [全文]
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