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    华为新员工入职:180天详细培训计划

  • admin 2016-12-26 03:08 标签: 人才发展,
  • 新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度,但许多企业往往只将重点放在前15天,导致力新生代员工的离职率高峰出现在入职第6个月到1年,让企业损失大量的成本,如何快速提升新员工的能力,取决于前180天管理者做了什么。第1阶段:新人入职,让他知道来干什么的(3~7天)为了让员工在7天... [全文]
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    领导力培训失效有6大障碍,如何破?

  • admin 2016-11-15 03:29 标签: 人才发展,,
  • 最新一期的《哈佛商业评论》上发表了一篇文章《挽救失效的领导力培训》,文中指出:培训掠走了公司巨额资金。美国公司在员工培训与教育上投入巨大,仅2015年就在美国本土耗费1600亿美元,全球范围内花费近3560亿美元,但这些投资并未得到理想的回报。调查发现,管理者发现自己不可能将学到的有关团队合作和相互... [全文]
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    领导力培训,别再走误区了

  • admin 2016-11-02 03:02 标签: 企业学习,,
  • 9月份《哈佛商业评论》上刊发了一篇文章《如何培养关键人物》,该文指出“在你擅长的领域不断重复,收获的结果只是渐进式的。要大幅进步,就得练习一些补充性的技能,也就是所谓的非线性发展。运动员最熟悉这种练习,即所谓的交叉训练。”举个例子,新手赛跑运动员想进步,会先进行各种拉伸训练,每周跑上几次,逐渐增加跑... [全文]
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    这9种会把培训“做死”的方法,你中招了吗?

  • admin 2016-10-31 04:08 标签: 人才发展,
  • 有人会说标题有错字啊,没错,就是“做死”。我的标题是“把培训做死”,想表达的是培训如何在培训管理者手上被不专业的方法做得以失败告终,最终让上级、业务部门和员工彻底失去对培训的信心。另外从词义上解读,“作死”一词源于明知故犯——属于态度范畴,而“做死”则源于无知无畏——属于知识和技能范畴。对培训管理者... [全文]
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    2016,一懂培训圈的演进路线

  • admin 2016-10-28 03:44 标签: 人才发展,
  • 2016年,培训界将经历大的阵痛和转型,所以有人说:需要重新定义培训。本文从观察到的现象,来描述生态圈里的各种角色正在经历什么样的演进过程。传统平台型培训公司观察下来,他们是这个圈里最受挑战的群体,因为互联网渠道打破了信息壁垒,去中介化严重,客户对于落地的要求越来越高。路径1:向内容提供商转型部分公... [全文]
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    这5句话道出了培训搞定业务的真谛

  • admin 2016-10-11 04:07 标签: 人才发展,
  • 其实用搞定这个词,本身就有问题了。我们要想明白和业务的关系,你觉得我们和业务的关系下面哪个或哪些词更合适?“管理”“服务”“支持”“配合”“合作”“伙伴”其实,很多时候我们也还想不明白这个关系。然而,你需要知道的是绝对不是业务支持我们,不是业务配合我们,不是业务服务我们。所以,如何赢得他们,让我们能... [全文]
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    究竟是什么原因,让培训管理部门的努力付之东流?

  • admin 2016-10-09 03:18 标签: 人才发展,
  • 许多企业在日常管理中,为了提升公司的市场竞争力,总会想尽办法去提升员工的能力,于是乎培训管理部门往往会绞尽脑汁,设计各式各样的培训项目,如:新员工入职培训、各种各样的专业能力培训、领导力培训等等,以期能达成公司的需求。但是这些培训项目往往收效甚微,究竟是什么样的原因,让培训管理部门的努力付之东流呢?... [全文]
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    培训不能承受之重,培训没有短平快

  • admin 2016-09-21 03:19 标签: 企业学习,
  • 见过一些企业大学,老板重视时轰轰烈烈,业内持续发声,一两年后偃旗息鼓,悄无声息;遇到过一些学习项目,老板在万般无门之时,想到了培训手段,寄予厚望,执行力、责任心、主人翁意识……一系列培训展开,熟料,给了培训不能承受之重;也见过一些能人,号称培训能推动文化变革、帮助企业转型,最后不了了之。培训有没有作... [全文]
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    为什么人家的培训落了地,你的培训却没效果?

  • admin 2016-09-14 03:58 标签: 企业学习,
  • 企业是否需要培训,相信这是无需争议的话题,只要是企业都需要做培训。可是,同样的做培训,为什么有的企业培训效果好,有的企业培训效果不行呢?培训为什么落不了地呢?导致培训效果差别的原因是什么呢?企业如何才能进行有效的培训呢?下面,笔者分享自己的一些培训经验,希望对大家有帮助。一、分层次培训培训为什么需要... [全文]
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    做培训,请多这些“一点点”思考

  • admin 2016-09-08 02:59 标签: 人才发展,
  • 价钱低“一点”“培训很贵,不培训更贵”,相信很多人听过,也有很多人用过,不知道有没有人思考过?为什么培训不能便宜“一点”呢?知识的确无价,可是知识对于学习的人而言是最公平的,不管你有多少财富,你都要和穷人一样地学习,才能掌握。只要能服务更多的人群,价格便宜一样也可以创造很好的经济效益。培训师要思考的... [全文]
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    培训,你是为他人做嫁衣的吗?

  • admin 2016-09-01 05:27 标签: 人才发展,
  • 大多数企业早已意识到管理和培训的重要性,也并不介意在员工成长方面进行投资,可企业却实在害怕员工培训后能力提高了,一甩手走了。员工的高流失率使培训管理者面临着两难的困境:不培训要落后;培训花费了很多人力、物力、财力,培养了需要的人员,可投入的培训费用却为跳槽的员工做了嫁衣,更有甚者,为竞争对手培养了人... [全文]
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    影响培训项目效果的5个关键因素

  • admin 2016-09-01 05:26 标签: 人才发展,
  • 许多企业在日常管理中,为了提升公司的市场竞争力,总会想尽办法去提升员工的能力。于是乎培训管理部门往往会绞尽脑汁,设计各式各样的培训项目,如:新员工入职培训、各种各样的专业能力培训、领导力培训等等,以期能达成公司的需求。但是这些培训项目往往收效甚微,究竟是什么样的原因,让培训管理部门的努力付之东流呢?... [全文]
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    不会营销的培训人,和咸鱼有什么区别?

  • admin 2016-08-23 04:02 标签: 人才发展,
  • VUCA时代最重要的是什么,是人才。肩负培养人才重任的培训工作者们,反思、总结、探索、向前。培训从业者本身,只有树立营销的观念,才能在企业中更好地推进培训。营销的定义有很多种,科特勒的定义很简单:“发现消费者的需要,提供产品或服务,满足甚至超越消费者的需要”。再看看培训,从培训需求调研、培训课程设计... [全文]
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    培训要落地,学员上级很关键

  • admin 2016-08-19 05:10 标签: 人才发展,
  • 有一次在宁波市人力资源中心上课,一个学员说他们公司总经理非常支持下属出去学习,但是回到单位后必须写3条自己要采取的举措,签字后贴到公司食堂,每完成一条就打一个勾,全部完成后可以撕下。我们发现总经理重视培养人才,更重视落地。学员上级是绩效的评判者。上级对学员的行为有任何看法,都会直接影响到学员的言行,... [全文]
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    甲方乙方,反转视角一起谈谈培训

  • admin 2016-08-18 03:12 标签: 企业学习,
  • 前不久与培训行者在筹备培训项目时,闲聊时,一起梳理下各自在职业发展的认知,作为一枚出道不久的培训新人,希望用浅浅数语记录在甲方、乙方视角下的培训工作都在经历什么。麦子毕业伊始供职于某口碑实力在培训圈处于第一梯队的咨询公司。先谈谈在乙方,培训都在做些什么、怎么做。作为产品化,结果化,和客户导向意识很强... [全文]
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    培训到底能解决什么问题?

  • admin 2016-08-12 03:45 标签: 人才发展,
  • DonKirkpatrick博士早在1959年就在ASTD杂志《培训与发展》上发表了系列文章,创造性地提出了“反应、学习、行为和结果”培训评估四要素。50年后,他的儿子Jim子承父业,以一篇《柯氏评估四层次模型:五十年后新发现1959-2009》,重新解读了柯氏四级评估模型,深刻反省了过去50年企业... [全文]
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    培训落地,如何让无形价值有形化?

  • admin 2016-08-10 03:32 标签: 人才发展,
  • 我们倡导培训支持业务,但是很难将培训的效果与直接的业务指标相挂钩,从理论上可以研究,但在实践中去论证培训对于业务指标的贡献非常困难,或者说得不偿失。因为学员学习的内容尽管与其工作任务要有直接关联,但是这些内容如何支撑其业绩的改变,在不同的组织、不同的市场环境和不同的学员个体下,关联度也千差万别。所以... [全文]
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    投资于人,让培训回归原点

  • admin 2016-08-02 03:07 标签: 人才发展,
  • 培训是成本,还是投资?在企业财政紧缩的情况下,培训是否会被“打入冷宫”?如果培训必不可少,那么“严冬”之下企业如何利用有限资源放大培训的效用呢?经济形势一片大好的时候,企业忙着扩展市场,员工担心培训耽误工作时间、影响业绩,而不愿参加或不认真对待培训。而经济危机到来后,业务稀少,员工有时间做培训提升素... [全文]
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    3方面解析微课给培训行业带来的变化

  • admin 2016-08-01 03:24 标签: 人才发展,,
  • 在这个充满“变化”的时代里,培训领域又有什么在改变着?从培训、培训管理、培训经理这三个角度来看,“变”的是角度、是“训”、是培训方式、是培训;而“不变”的是深度、是“培”、是培养、是培训管理。2015年,“微课”进入了培训人的视野。微课是以阐述一个简单、明确的知识点、技能项,解决某个具体问题、完成特... [全文]
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    这些培训的副产品,您是否一直在浪费?

  • admin 2016-07-28 02:20 标签: 人才发展,,
  • 这是一个真实的故事:2013年,当时国药控股的第一副总裁,现在的总裁李智明总要求国药大学对来参训的学员进行学习行为记录,并反馈给子公司,纳入个人档案。目的是什么呢?作为以后考评、提拔的依据之一。其实学习能力是衡量一个人综合能力的重要维度之一,另外,在学习过程中也会反应出一个人的团队配合能力、沟通表达... [全文]
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